Etterlyser nynorsktiltak i ny læreplan

Dagens studenter er altfor svake i nynorsk. Det var den klare beskjeden fra deltakerne i en panelsamtale om ny læreplan i norsk i regi av Språkrådet 8. november. Direktør Åse Wetås mener at noe må gjøres.

– At norske elever får for lite ut av nynorskundervisningen, vet vi fra før. Nå trengs det tiltak for å styrke nynorsk i den nye læreplanen, men slike tiltak har vi ikke sett klare spor av hittil, sier Wetås.

Høringsfristen for det første utkastet til nye læreplaner i norsk gikk ut 14. november 2018. Et av forslagene fra Utdanningsdirektoratet er å slå sammen karakterene i skriftlig norsk på 8. og 9. trinn på ungdomsskolen og på vg1 og vg2 i videregående skole.

– Det er ingenting som tyder på at sammenslåing av karakterene vil styrke nynorskundervisningen. Direktoratet må nå heller sette inn tiltak som sikrer at elevene faktisk blir bedre i nynorsk.

Wetås mener at nynorsk i større grad må særbehandles i læreplanen.

– Nynorsk er et mindretallsspråk og har langt vanskeligere vilkår enn bokmål. Læreplanen bør derfor sørge for at nynorskundervisningen prioriteres høyt. Det gjelder både nynorsk som hovedmål og nynorsk som sidemål.